Wirtschaftsinformatik, Bachelor (PO-2024)
| Eindeutige Modulnummer | WiWi-2440-M |
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| Modulnummer / Modulcode | WAHL-15 |
| Modulname | Introduction to Research in Information Systems: Systematic Literature Analysis |
| Art des Moduls | Wahlpflicht |
| Lernergebnisse, Kompetenzen, Qualifikationsziele | Nach erfolgreicher Teilnahme am Seminar sind die Studierenden in der Lage: 1. Grundlagen der systematischen Literaturanalyse in den Wirtschaftsinformatik zu verstehen
2. Eine systematische Literaturanalyse zu planen und durchzuführen
3. Datenextraktion und Synthese aus wissenschaftlicher Literatur durchzuführen
4. Die Ergebnisse einer systematischen Literaturanalyse zu berichten und zu präsentieren
5. Wissenschaftliches Arbeiten eigenständig und im Team umzusetzen
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| Lehrveranstaltungsarten | Seminar mit insgesamt 4 SWS |
| Lehrinhalte |
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| Titel der Lehrveranstaltungen | Introduction to Research in Information Systems: Systematic Literature Analysis |
| Lehr- und Lernmethoden (Lehr- und Lernformen) | Vorlesung, Online-Vorlesung, Seminar, Gruppenarbeit, Vortrag, Selbststudium |
| Verwendbarkeit des Moduls | Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftswissenschaften, English and American Culture Business Studies |
| Dauer des Moduls | ein Semester |
| Häufigkeit des Angebotes | Sommer- und Wintersemester |
| Sprache | Englisch |
| Empfohlene (inhaltliche) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul | |
| Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul | keine |
| Studentischer Arbeitsaufwand | 180 Stunden (40 Std. Kontaktstudium + 140 Std. Selbststudium) |
| Studienleistungen | Studienleistung S1: Übungsaufgabe |
| Voraussetzung für Zulassung zur Prüfungsleistung | keine |
| Prüfungsleistungen | Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung |
| Anzahl Credits (ECTS) | 0 cp |
| Lehreinheit | Wirtschaftswissenschaften |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Matthias Söllner |
| Lehrende | Prof. Dr. Matthias Söllner |
| Medienformen | Spezifikation durch die jeweiligen Dozenten und Dozentinnen |
| Literatur | Spezifikation durch die jeweiligen Dozenten und Dozentinnen |