Nachhaltige Materialien und verfahrenstechnische Prozesse, Bachelor (PO-2024)
| Modulnummer / Modulcode | S-NI20 |
|---|---|
| Modulname | Einführung in die IT-Sicherheit |
| Art des Moduls | Wahlpflicht |
| Lernergebnisse, Kompetenzen, Qualifikationsziele | Studierende sind in der Lage, die Sicherheit und Zuverlässigkeit digitaler Technologie abzuschätzen und bei der Gestaltung sicherer und zuverlässiger Systeme mitzuwirken. |
| Lehrveranstaltungsarten | VL (2 SWS), Ü (2 SWS) |
| Lehrinhalte | Grundbegriffe, mathematische Grundlagen (Diskrete Wahrscheinlichkeiten und Zahlentheorie) der Kryptographie, Symmetische und Public-Key Kryptographie (Verschlüsselung, Pseudozufall, Hash-Funktionen, Message Authentication Codes, Authenticated Encryption, Schlüsselaustausch, Digitale Signaturen), Transport-Layer-Security, Ausgewählte Themen in Netzwerksicherheit, Websecurity und Systemsicherheit |
| Titel der Lehrveranstaltungen | Einführung in die Informationssicherheit |
| Lehr- und Lernmethoden (Lehr- und Lernformen) | Frontalunterricht, Einzel- und Gruppenübungen, Präsentation von Lösungen durch Studierende |
| Verwendbarkeit des Moduls | Bachelor Nachhaltigkeitswissenschaften – Sustainability Studies, Studiengänge mit integrierten Nachhaltigkeitsstudien, Nebenfach Nachhaltigkeitsstudien |
| Dauer des Moduls | ein Semester |
| Häufigkeit des Angebotes | jährlich im Wintersemester |
| Sprache | Englisch |
| Empfohlene (inhaltliche) Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul | |
| Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul | keine |
| Studentischer Arbeitsaufwand | 180 Stunden (60h Präsenz + 120h Selbststudium) |
| Studienleistungen | keine |
| Voraussetzung für Zulassung zur Prüfungsleistung | keine |
| Prüfungsleistungen | Hausarbeit (Programmierprojekt) inkl. Präsentation (ca. 30min) |
| Anzahl Credits (ECTS) | 6 cp |
| Lehreinheit | Informatik |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Pan |
| Lehrende | Prof. Dr. Pan und Mitarbeitende |
| Medienformen | Folien (Beamer/PowerPoint), Tafel, Übungen auf Papier |
| Literatur |
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